Maëva Roulin est psychologue spécialisée en neuropsychologie et en thérapie cognitive et comportementale (TCC).
Après avoir exercé en psychiatrie adulte et en EHPAD Montessori, elle a fondé GENEPSY, un centre de consultation dédié à la démarche diagnostique des troubles du neurodéveloppement et des autres troubles en santé mentale. Maëva reçoit uniquement des adultes.
Elle dirige également GENEPSY FORMATION, qui développe des formations et propose des supervisions pour les psychologues et les étudiants. Elle a co-créer le GENEPSY’LAB avec Kevin : première plateforme de formation digitale sur les troubles du neurodéveloppement à tous les âge de la vie.
Formation universitaire initiale
- Master II de psychologie clinique spécialité neuropsychologie | Université Savoie Mont Blanc – 2012 à 2014 – Certificat EUROPSY
Formation universitaire continue :
- Diplôme universitaire : Addictions et thérapies cognitives et comportementales | Univ. Savoie Mont Blanc – 2016
- Diplôme universitaire : Les Troubles du Spectre de l’Autisme : accompagnement tout au long de la vie | Univ. Savoie Mont Blanc – 2018
- Atelier psychologie « Tics et syndrome Gilles de la Tourette » | Univ. Savoie Mont Blanc (Pr. M. BOUVARD) – 2019
- Autism Spectrum Disorder | Univ. de Californie à Davis on Coursera. Certificate – 2019
- The Addicted Brain | Univ. Emory on Coursera. Certificate – 2019
- Diplôme inter universitaire : Trouble Déficit de l’Attention Hyperactivité chez l’adulte | Univ. Lyon/Strasbourg/Lille – 2021
- Diplôme inter-universitaire : Thérapies cognitives et comportementales | UNIV. SAVOIE MONT BLANC – 2022-2026
Formation continue
- Suicide |IFFORTHECC – 2024
- Programme psychoéducation BREF|CH Vinatier – 2022
- Alliance thérapeutique |IFFORTHECC – 2022
- Conceptualisation de cas |IFFORTHECC – 2022
- Entretien motivationnel |AFDEM – 2022
- DSM-5 et DSM-5-TR : Processus diagnostique et démarche réflexive |Perfectionnement.com – 2021
- ADI-R |Hogrefe – 2020
- Entraînement aux habiletés parentales méthode Barkley | GENEPSY Formation, Sebastier HENRARD – 2020
- Comprendre et intervenir auprès des personnes atteintes du syndrome Gilles de la Tourette | CENOP (L. GASCON, Ph.D., neuropsychologue) – 2019
- Mise en place de l’ABA auprès de la personne avec TSA | Centre d’Evaluation Drôme Ardèche, M. SABATIER – Valence – 2019
- Formation à la méthode Montessori Adaptée | AG&D – 2015
Autrice de
.
Co-écrit
À paraître